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PROMOTION, RESPECT ET MISE EN ŒUVRE DES DROITS DE L’ENFANT EN REPUBLIQUE DU CONGO


Le but principale de ce projet était celui de contribuer à l’amélioration des conditions de vie des enfants en situation vulnérable au Congo et en particulier celles des enfants en situation de rue et des enfants autochtones.

Période : 2016-2019

L’objectif du projet était de contribuer à l’amélioration des conditions de vie des enfants en situation vulnérable au Congo et en particulier celles des enfants en situation de rue et des enfants autochtones. Il était cofinancé par l’Union européenne et mis en œuvre par Apprentis d’Auteuil et le REIPER de 2016 à 2019

Allocution de madame Mme SASKIA DE LANG, Ambassadeur de l’UE au Congo pendant la cérémonie de lancement du projet




Sur cette image (de G à D)

Mr ALOISE, Représentant de l’UNCEF au Congo, Mr Christian ABOKE DZA, Directeur de cabinet du Ministre des affaires sociales, et Mme SASKIA DE LANG, Ambassadeur de l’UE au Congo, 


Le projet visait à : 

§  Promouvoir et faire respecter les Droits de tous les enfants au Congo, 

§  Assurer la protection d’au moins 350 enfants en situation de vulnérabilité,

§  Améliorer la prise en charge et l’accompagnement des enfants et des jeunes vulnérables. 

Les bénéficiaires directs du projet étaient :

  • 350 enfants en situation de vulnérabilité et 30 familles accompagnées par les membres du REIPER,
  • 60 éducateurs et travailleurs sociaux,
  • 21 structures membres du REIPER.

Les Bénéficiaires finaux :

  • 900 enfants accueillis par les membres du REIPER,
  • Les familles de ces enfants et la communauté congolaise 

Les actions menées dans le cadre de ce projet ont permis de :

  • « Donner la voix aux enfants » : Réalisation de messages de sensibilisation par les enfants sur leurs Droits et actions de plaidoyer en direction des pouvoirs publics,
  • Mobiliser des différents acteurs lors de la journée des droits de l’Enfant,
  • Renforcer des capacités du REIPER en matière de plaidoyer grâce à l’envoi d’un expert d’Apprentis d’Auteuil ;
  • Former 60 éducateurs en présentiel

Séance de formation des éducateurs à Brazzaville

  • D’organiser des rencontres Internationales de la Communauté de Pratiques et de Savoirs (échanges d’expériences, de bonnes pratiques et de pratiques inspirantes/innovantes) sur la thématique du travail des éducateurs auprès des enfants vulnérables,


Visite CPS Brazzaville d’un centre d’accueil pour enfant en situation de rue à Brazzaville


Le président du REIPER à Antananarivo au CPS Madagascar


Le président du REIPER en visite d’un centre d’accueil pour enfant en situation de rue lors de son séjour au  Madagascar

  • D’expérimentation de bonnes pratiques et de pratiques inspirantes/innovantes entre les membres du REIPER et capitalisation,
  • De développer des activités d’accompagnement des familles afin de renforcer leurs fonctions éducatives, dans les associations du REIPER,
  • Et d’attribuer des financements en cascade aux membres du REIPER pour développer des activités concernant:

    -        L’Education affective relationnelle et sexuelle ; 

    -        L’Accompagnement des familles.